為深化新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新，6 月 12 日下午，石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合石嘴山市第八中學(xué)、石嘴山市第十九小學(xué)，組織150名大中小學(xué)師生走進(jìn)中共石嘴山市委黨校保密教育基地和國家安全教育基地，開展 “筑牢保密防線 踐行國家安全”行走的思政課實(shí)踐活動(dòng)，共上一堂沉浸式國家安全課，創(chuàng)新實(shí)踐 “大中小思政課一體化”和“工貿(mào)+1”協(xié)同育人模式。

本次活動(dòng)不僅打破學(xué)段壁壘，也標(biāo)志著“大中小思政課一體化”建設(shè)邁出實(shí)質(zhì)性步伐?；顒?dòng)中，大中小學(xué)生通過基地工作人員的講解，共同學(xué)習(xí)保密工作歷史、國家安全形勢(shì)等內(nèi)容，在互動(dòng)體驗(yàn)中理解“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵。大學(xué)生發(fā)揮知識(shí)儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為小學(xué)生講解典型案例，形成“大手拉小手”的跨學(xué)段學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)齡段思政教育目標(biāo)的有機(jī)銜接。

作為活動(dòng)牽頭單位，石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“工貿(mào)+ 1” 協(xié)同育人模式為抓手，聯(lián)合地方中小學(xué)、黨校基地構(gòu)建思政教育共同體。活動(dòng)前，馬克思主義學(xué)院教師與小學(xué)思政教師共同備課，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：大學(xué)生側(cè)重案例分析與理論升華，小學(xué)生則通過動(dòng)畫演示、互動(dòng)游戲、親自體驗(yàn)等形式直觀感受保密與國家安全的重要性。這種“理論深度+實(shí)踐溫度”的分層教學(xué)，既突顯了職業(yè)院校思政課的類型教育特色，又強(qiáng)化了校地合作的育人效能。

在保密教育展館和國家安全主題展廳，師生們通過觀看保密警示教育片、參與VR模擬泄密場(chǎng)景等沉浸式體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到失密泄密的嚴(yán)重后果。“原來間諜可能就在身邊，保密工作真的不是小事！”一位大學(xué)生在體驗(yàn)后表示。各學(xué)段教師隨后結(jié)合《國家安全教育》課程開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，將維護(hù)國家安全的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，師生們簽署安全承諾書，承諾做國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者。

此次實(shí)踐活動(dòng)是石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院落實(shí) “大思政課” 建設(shè)的生動(dòng)縮影。未來，學(xué)院將繼續(xù)深化 “大中小思政課一體化” 和 “工貿(mào) + 1” 協(xié)同育人模式，推動(dòng)思政教育與社會(huì)實(shí)踐深度融合，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。